Terminada
a pesquisa e a partilha das 3 fontes / repositórios de recursos educacionais
abertos, apresenta-se 2 REA considerados de interesse e disponíveis online, bem
como os endereços onde podem ser consultados e o modo como seriam usados numa
atividade de aprendizagem.
https://teducativas.madeira.gov.pt/pineco/jogos/escolas/eb23anj3-v1/index.html
O
Pineco é um jogo educativo multiplataforma, gratuito, desenvolvido pelo
Gabinete de Modernização das Tecnologias Educativas, da Direção Regional de
Educação, Região Autónoma da Madeira, no âmbito do projeto ProRED (Produção de Recursos Educativos
Digitais), que ajuda os mais novos a consolidar os conteúdos de diversas
disciplinas, dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico: 6+ (conteúdos
dirigidos aos 1.º e 2.º anos), 8+ (conteúdos dirigidos aos 3.º e 4.º anos), 10+
(conteúdos dirigidos aos 5.º e 6.º anos), 13+ (conteúdos dirigidos aos 7.º, 8.º
e 9.º anos), de uma forma lúdica.
O
jogo educativo tem como objetivos estimular capacidades cognitivas das
crianças, como a habilidade manual, capacidade de concentração, memória,
leitura e capacidade verbal; e oferecer experiências mais enriquecedoras e, de
acordo, com os tempos em que vivemos.
O
jogo, aqui apresentado, é dirigido aos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e
conta com três níveis de dificuldade distintos: 1, 2 e 3; sendo o nível 1 um
nível com perguntas fáceis e o nível 3 um nível com perguntas difíceis. São
apresentadas questões com 3 opções de resposta. Deverá clicar-se na resposta
correta, o mais rapidamente possível, para se conseguir acumular a máxima
pontuação. Ao longo do jogo, aparecerão alguns bónus que darão mais tempo e
mais pontos. Mas, deverá ter-se atenção antes de se clicar, porque alguns são
armadilhas que retiram tempo de prova.
2 - Escola Games:
jogos educativos, jogos divertidos e livros infantis alinhados com a BNCC
https://www.escolagames.com.br/jogos/forma-palavras
O Escola Games é uma plataforma educativa gratuita que oferece jogos e livros infantis para crianças pequenas e os anos iniciais do Ensino Fundamental. O site é desenvolvido com o acompanhamento de profissionais da área da pedagogia para garantir que os jogos cumpram o objetivo de ensinar enquanto divertem. O site é dividido em três principais sessões: Jogos Educativos, Livros Infantis e Jogos Divertidos.
O site Escola Games é uma excelente opção para pais e educadores que procuram recursos educativos de qualidade para auxiliar o processo de aprendizagem das crianças. Com jogos educativos, jogos divertidos e livros infantis, oferecemos uma ampla variedade de recursos que tornam a aprendizagem mais lúdica e divertida e que estão alinhados com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
O jogo educativo Forma Palavras, é dirigido aos alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental,
e tem como objetivo principal testar os conhecimentos e desafiar os alunos a descobrir
qual é o nome do desenho que aparece na tela e a formar a palavra montando as
lâmpadas na ordem correta.
Sugestões
para o professor / educador:
A aprendizagem da formação de palavras através da junção de letras e sílabas é um dos conteúdos curriculares da disciplina de língua portuguesa, trabalhado principalmente nos anos iniciais do ensino fundamental. Para promover essa aprendizagem entende-se que há necessidade de relacioná-la com o interesse do aluno, uma vez que o conhecimento precisa se tornar uma aprendizagem significativa. Nesse contexto, a proposta apresentada neste jogo, tem como finalidade auxiliar na aprendizagem das junções das letras, e a inserção da criança no mundo das palavras, bem como, promover ao aluno, o entendimento de que cada palavra é formada por letras.
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BNCC - Ensino Fundamental
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Componente
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Ano/
Faixa
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Unidades
temáticas
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Objetos de
conhecimento
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Habilidades
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Língua Portuguesa |
1º Ano |
Escrita (compartilhada e autónoma) |
Correspondência
fonema-grafema |
(EF01LP02)
Escrever, espontaneamente ou por
ditado, palavras e frases de forma alfabética - usando letras / grafemas que
representem fonemas.
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Habilidades (EF01LP02):
A escrita espontânea deve acontecer a partir de textos (listas, combinações de palavras com temática infantil, etc.) desde o início do 1º ano, de modo permanente. Escrevendo e analisando as suas produções, pensando como grafar determinadas palavras, tendo escritas convencionais como referência, os estudantes vão, progressivamente, utilizando as letras que representam os fonemas. É possível chegar à compreensão da base alfabética até o final do 2º ano.
